عناوین فصل 1 کتاب روانشناسی پرورشی نوین
درباره سایت
آخرین مطالب
امکانات وب
روزی سوراخ کوچکی در یک پیله ظاهر شد. شخصی نشسته بود و ساعت های تقلای پروانه برای بیرون آمدن از سوراخ کوچک پیله را تماشا می کرد.آن گاه تقلای پروانه متوقف شد و به نظر می_رسید که خسته شده، و دیگر نمی تواند به تلاشش ادامه دهد.آن شخص مصمم شد به پروانه کمک کند و با برش قیچی سوراخ پیله را گشاد کرد. پروانه به راحتی از پیله خارج شد، اما جثه اش ضعیف و بال هایش چروکیده بودند.آن شخص به تماشای پروانه ادامه داد. او انتظار داشت پر پروانه گسترده و محکم شود و از جثه او محافظت کند.اما چنین نشد!در واقع ناچار شد همه عمر را روی زمین بخزد و هرگز نتوانست با بال هایش پرواز کند.این آن شخص مهربان نفهمید که محدودیت پیله و تقلا برای خارج شدن از سوراخ ریز آن را، خدا برای پروانه قرار داده بود، تا به آن وسیله مایعی از بدنش ترشح شود و پس از خروج از پیله فرزندان ما باید در سختی ها قرار بگیرندباید در تلاش وتقلا برای انجام کارهایشان قرار بگیرندکمک ها و حمایت های زیادی و بی موقع آن ها رایک عمر از کار می اندازدمچ فرزندتان را هنگام #دروغ گفتن نگیرید❎ با اینڪار او را به یڪ دروغگوی بزرگ تبدیل می ڪنید ♻️ تنها اثر مچ گیری اینست که به او می آموزید باید دروغ های بهتری بگوید!#تربیت_فرزند
عارفه چراغی
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
بچهها برای رسیدن به اعتماد بنفس و کسب اعتبار، به پاداش و تشویق نیاز دارند. اما زیاده روی در این کار، اعتماد بنفس بیشتری به آنها نمیدهد.بچهها نیاز دارند تا خودشان را باور کنند و متکی به خود باشند تا
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
مکاتبی که در زمان بروز گشتالت شکل گرفته بودند شامل اراده گرایی ،ساخت گرایی ورفتارگرایی بودند که گشتالتی ها به مخالفت با آن ها برخواستند. ساخت گرایان و اراده گرایان از روشدرونگرایی برای کشف عناصر ذه
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
کارآموزی یک نوع نظام آموزشی است که در آن به کارآموزان با توجه به مهارتهای مورد نیازشان، آموزش داده میشود. دورههای کارآموزی شامل مشاغل صنعتی یا آموزش به افرادی که به دنبال مجوز برای فعالیت در یک حرف
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
علی اکبر سیف در 26 آبان 1320 ه.ش در "نهاوند" از توابع همدان در خانواده ای کشاورز متولد شد. پس از گذراندن تحصیلات ابتدایی و دبیرستان، دی ماه سال 1341 به خدمت سربازی مشغول و پس از گذراندن دوره تعلیماتی
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
روان شناسی تربیتی یکی از مهترین رشتههایی است که به بحث و بررسی پیشرفت های درسی و نارسائیهای تحصیلی یاد گیرندگان میپردازد. به عبارتی روان شناسی تربیتی شاخهای از علم روان شناسی است که هدف آن کمک به دست اندرکاران تربیت در برخورد درست با مسائل آموزشی و تربیتی است.
...............................................
علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
روان شناسی تربیتی یکی از مهترین رشتههایی است که به بحث و بررسی پیشرفت های درسی و نارسائیهای تحصیلی یاد گیرندگان میپردازد. به عبارتی روان شناسی تربیتی شاخهای از علم روان شناسی است که هدف آن کمک به دست اندرکاران تربیت در برخورد درست با مسائل آموزشی و تربیتی است.
...............................................
علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
روزی سوراخ کوچکی در یک پیله ظاهر شد. شخصی نشسته بود و ساعت های تقلای پروانه برای بیرون آمدن از سوراخ کوچک پیله را تماشا می کرد.آن گاه تقلای پروانه متوقف شد و به نظر می_رسید که خسته شده، و دیگر نمی تواند به تلاشش ادامه دهد.آن شخص مصمم شد به پروانه کمک کند و با برش قیچی سوراخ پیله را گشاد کرد. پروانه به راحتی از پیله خارج شد، اما جثه اش ضعیف و بال هایش چروکیده بودند.آن شخص به تماشای پروانه ادامه داد. او انتظار داشت پر پروانه گسترده و محکم شود و از جثه او محافظت کند.اما چنین نشد!در واقع ناچار شد همه عمر را روی زمین بخزد و هرگز نتوانست با بال هایش پرواز کند.اینآن شخص مهربان نفهمید که محدودیت پیله و تقلا برای خارج شدن از سوراخ ریز آن را، خدا برای پروانه قرار داده بود، تا به آن وسیله مایعی از بدنش ترشح شود و پس از خروج از پیله فرزندان ما باید در سختی ها قرار بگیرندباید در تلاش وتقلا برای انجام کارهایشان قرار بگیرندکمک ها و حمایت های زیادی و بی موقع آن ها رایک عمر از کار می اندازدمچ فرزندتان را هنگام #دروغ گفتن نگیرید❎ با اینڪار او را به یڪ دروغگوی بزرگ تبدیل می ڪنید♻️ تنها اثر مچ گیری اینست که به او می آموزید باید دروغ های بهتری بگوید!#تربیت_فرزند
عارفه چراغی
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
از نظر پاولف یادگیری عبارت است از ایجاد ارتباط بین محرک و پاسخ (S→R) که بر اثر اصل مجاورت بوجود میآید.
پاولف به مدت چندین سال مشغول آزمایش و تحقیقات فیزیولوژیکی در مورد نقش مایعات گوناگون در گوارش بود و یکی از این مایعات بزاق دهان است. او به شیوه ابداعی خود میتوانست میزان ترشح بزاق در دهان را به صورت علمی در حیوانات آزمایشگاهی خود (پاولف از سگها استفاده می کرد) تشخیص و اندازه گیری کند. او یک بار به صورت تصادفی مشاهده کرد که برخی از سگها در آزمایشگاه او قبل از اینکه تغذیه شوند، شروع به ترشح بزاق می کنند، و این حالت فقط در سگهایی روی میداد که مدتی در آزمایشگاه بودهاند و نه دیگر سگها. پاولف این موضوع را جالب و قابل تحقق دانست و اولین تحقیق خود را در سال 1902 میلادی در این مورد اادامه مطلب
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
برچسب: خودمحوری,
نویسنده: محمد صادقی
برچسب: حیوانات,
نویسنده: محمد صادقی
تاریخچهبرونر یکی از روانشناسان آمریکاست که در زمینه یادگیری شناختی بویژه درباره فعالیت آموزشی و کلاس به فعالیت و تحقیقی پرداخته است. برونز طی سالها سعی می کرد تا تحقیقاتش را طوری جلو برد که جوابگوی این سوال باشد که چگونه میتوان بهتر و بیشتر آموخت نه این که صرفا به تشریح و توصیف یادگیری بپردازد. بلکه باید فرد را با مسئله روبرو کند تا خود به کشف بپردازد.روانشناسان و علمای تعلیم و تربیت ، تحقیقات بسیاری در زمینه یادگیری انجام دادهاند و حاصل یافتههای آنان به صورت نظریههای یادگیری ارائه شده است. که مجموع آنها را میتوان در دو مقوله شرطی و شناختی تقسیم کرد. که نظریه شرطی بر یادگیریهایی تاکید دارد که از طریق عادت و شرطی شدن حاصل میشوند و این در حالیست که نظریههای شناختی بر شناخت و یاادامه مطلب
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
پاولف و شاگردانش در طول چند دهه فعالیت تحقیقی درباره شرطی سازی کلاسیک پدیدهها و اصولی را کشف کردند که حتی پس از یک قرن باز هم مورد مطالعه قرار میگیرند و کاربرد فراوانی در آموزش و پرورش و روان درمانی دارند. این پدیدهها عبارتند از : عامل تقویت ، خاموشی ، بازگشت ، تعمیم محرک ، تمیز محرک ، شرطی شدن سطح بالا. عامل تقویتتحقیقات نشان داد که تشکیل پیوند محرک_ پاسخ (S→R) همراه شدن مدرک شرطی با مدرک غیر شرطی (CU با US) نیاز دارد. اما با دو یا سه بار همراه شدن CS به تنهایی نمیتواند پاسخ شرطی (CR) را فراخوانی کند، اما با افزایش تعداد همراه شدنها پیوند شرطی قویتر میشود تا اینکه به اوج میرسد و بعد از آن وضیعت تابشی میگیرد. علاوه بر تعداد همراه شدنهای SC با US ، این ارتباط تحت تاثیر نیرومند US
برچسب:
نویسنده: محمد صادقی
محدثه سینکایی
انتظارات:نمیخواهم کلاس کسل کننده باشد،همه فعال باشند،استاد به گونه ای رفتار کند که ذهنم درگیریادگیری باشد،کیفیت مهم،امتحان ها راحت تر باشد.
ندا درویشی
انتظارات:شرایط بحث و گفتگو و مشارکت در کلاس فراهم باشد
فائزه صادقی
انتظارات:جلسات درسادامه مطلب